Opetus-kirjallisuutta

Hyvä, paha arviointi. Eettisiä kysymyksiä arvon antamisesta.
ATJONEN, P.
Tammi, 2007.
Arvio - Ritva Kantelinen, Joensuun yliopisto

Tutkiva oppiminen. Järki, tunteet ja kulttuuri oppimisen sytyttäjinä.
HAKKARAINEN, K., LONKA, K. & LIPPONEN, L.
WSOY, 2005.

Tutkiva oppiminen käytännössä. Matkaopas opettajille.
HAKKARAINEN, K., BOLLSTRÖM HUTTUNEN, M., PYYSALO, R. & LONKA, K.
WSOY, 2005.

Opettajan käsikirja – opintojaksojen rakenteet, opetusmenetelmät ja arviointi.
Hyppönen, O. & Lindén S.
Teknillisen korkeakoulun Opetuksen ja opiskelun tuen julkaisuja 4/2009.

Laadukkaasti verkossa: verkko-opetuksen käsikirja yliopisto-opettajalle 
Erika Löfström, Kaisa Kanerva, Leena Tuuttila, Anu Lehtinen ja Anne Nevgi
Helsingin yliopiston hallinnon julkaisuja 71, 2006.

Sosiaalinen media opetuksessa.
KALLIALA & TOIKKANEN.
Finn Lectura 2012.

Tentin teoria.
KARJALAINEN, A.
Oulun yliopistopaino, 2001.

Porukka, jengi, tiimi. Ryhmädynamiikka ja siihen vaikuttaminen.
KOPAKKALA, A.
Helsinki 2011.

Yliopisto-opettajan käsikirja.
LINDBLOM-YLÄNNE, S. & NEVGI, A. (toim.)
WSOY, 2009.

Yliopistopedagogiikkaa kehittämässä.
POIKELA-ÖYSTILÄ (toim.)
Tampere: Tampere University Press, 2003.

Innostu ryhmästä.
REPO-KAARENTO, S.
Kansanvalistusseura, 2007.

Yhteistoiminnallisen oppimisen käsikirja.
SAHLBERG, P. & SHARAN, S. (toim.)
WSOY, 2002.